Kineski nezavisni srednjoj školi je vrsta privatne škole u MalezijiOni daju srednje obrazovanje u Kineski jezik kao nastavak osnovnu školu, u Kineskinja-tip osnovne škole.
U nastava u ove škole je Mandarin sa pojednostavljena Kineski likovi pisanje.
Ima ukupno šezdeset Kineski nezavisni srednje škole u zemlji, uključujući i dvadeset-tri iz Istočnog Maleziji, i oni predstavljaju mali broj od srednje škole u Maleziji. Uprkos tome, škole su nezavisno od jedni druge i slobodno voditi svoje poslove.
Što privatne škole, Kinezi nezavisni srednje škole ne primaju finansiranje od Malezijski vlade, za razliku od svoje nacionalne-tip rođaci.
Međutim, u skladu sa svojim cilj je pružanje pristupačnim obrazovanje da je sve u Kineski jezik, svoje škole naknade su niže od onih ostalih privatnih škola. Škole su držali živu gotovo isključivo donacije od javnosti. Kinezi su škole budem osnovao etnički Kineski maleziji već stoljeća. Škole su postavili sa glavnim namjeru edukaciji u Kineski jezik. Kao takav, svoje studente u velikoj mjeri ostaju Kineski da ovaj dan iako školi sami su otvoreni za ljude svih utrka i pozadine. Nakon Maleziji je nezavisnost, vlada je naložila svim školama da se preda svoja imanja, i biti asimiliran u državnoj Školi sistem.
To je izazvalo metež među Kineski i kompromis je postigla u toj školi bi umesto toga postao 'Nacionalne Tip' škole.
Pod takvim sistem, vlada je samo zadužen za školu nastavni plan i nastavno osoblje dok su zemlje još pripadao škole. Dok Kineski osnovne škole je bilo dozvoljeno da se zadržati Kineski kao nastava, Kinezi srednje škole su potrebna za promjenu u engleskom-srednja škola. Preko šezdeset škole pretvorena da postane Nacionalni Tip škole, uključujući i slavan škole kao Chung Ling Srednjoj Školi, Penang Kineske Devojke Srednjoj Školi na Penang Ostrvo, Zti Grijeh Srednjoj Školi, i Ave Marija Manastiru u Srednjoj Školi, Sam Tet Srednjoj Školi. Dok srednja jezik za većinu podanici je prešla sam na engleski kao prema prijedlogu, nastave i uči od Mandarin ostao obavezno u ove škole, većina ih je odluka da se barem jedan sedmi da petinu nastavi puta sedmično u Mandarin studije. Ovaj plan je bio još smatra to nije prihvatljiv kompromis među neku Kinesku, i manjine iz Kineske škola je odbio prijedlog i postao privatne škole ili Kinezi nezavisni srednje škole, kao što su bili kasnije je zvala. Ovaj koncept polako popularnost i, tokom -im i -im, mnogi Nacionalni Tip-srednja škola ponovno otvorena svoje nezavisni srednjoj školi ogranak. Njihov broj je nastavio da raste dok period kada politička situacija u Maleziji je to nemoguće uspostaviti dodatne nezavisni Kineski srednjoj škole. Trenutno ima šezdeset nezavisni Kineski srednje škole u Maleziji, uključujući Foo Ovdje u Srednjoj Školi koji je najveći srednju školu u zemlji sa oko studenti. Foo Ovdje u Srednjoj Školi bila prva školu odbiti vlada je prijedlog, kao i prvi srednjoj školi da imam grančicu kampusu (nalazi u Kublaj).
Drugi najveći je Chong Hwa Nezavisni Srednjoj Školi, Kuala Lumpuru, koje je poznato po svojim odličan akademske nastup kao nagrada nastup u između škole takmičenja.
U, bilo je osamnaest srednje škole koristili Kineski kao sredstvo za podučavanje i dvadeset dvije srednje škole nastava na engleskom srednje u Sarawak sam. U godine, Britanski Krunu Kolonija koje su onda kontrolu nad Sarawak predložio da osamnaest srednje škole koristili Kineski kao medij nastave biti pretvoren u koristio engleski, pismo je poslala da sve od Kineske-srednje škole zahtijeva ih preobrati učenje sve podanici na engleski prije nego što jedan April. Uprkos jaka odbijanje Kineski zajednice, plan i dalje preuzeo mjesto. Na kraju, šest srednje škole iz osamnaest je odbio da se prebaci nastava na engleskom su Chung Hua Srednje Škole Broj, Chung Hua Srednje Škole Broj, Chung Hua Srednje Škole Broj, Gong Ming Srednjoj Školi, Kiang Ga Srednje Škole i Kai Dee Srednjoj Školi. Ostatak školu koja se pretvara u engleskom srednje škole završio kao 'Escola Kembangan' nakon Sarawak pridružio Maleziji. ove engleski srednje škole bili opet pretvoriti u koristeći Bahasa Maleziji kao sredstvo za podučavanje. Kinezi zajednice ne samo nastavio da podršku šest srednje škole što je omogućilo da predajem u Kineski (osnovao u između i), oni su čak i osnovao još osam srednje škole između i. Ovo četrnaest srednje škole, a onda je postala dio Maleziji je Kineski nezavisni srednjoj školi, i još uvek postoji danas. U Sabah, sve od devet Kineski nezavisni srednja škola u državi su stvorene u između i. Studenti obično provesti šest godina u Kineskom Nezavisni Srednjoj Školi. Šest godina su se podijelili u dvije faza: tri godine u osnovnoj usred i tri godine u viši sredinu, slično srednje škole sistema u Kini i Tajvan. Studenti su krenula u tragove kao Nauka ili Umetnost Trgovinu u viši sredinu pozornice. Na kraju svakog pozornici, studenti sjediti za Ujedinjene Ispitivanje Certifikat (UEC). Nekoliko škole ponudu dodatnih godine u viši sredinu, ketering studentima uzima vlada je Grb Tinggi Pelajaran Maleziji (STPM, ekvivalent na nivou). Kineski nezavisni srednje škole koriste istu školske godine kao vlada škole. Jednu školsku godinu sastoji od dva semestra: Semestar jedan od januara do Možda i Semestar dva od juna do novembra, sa preglede u kraja svaki semestar. Sveukupna akademske nastup student u jednu školsku godinu određuje mu je unapređenje do sljedeće godine studija u sledeće školske godine. Otkazuje zahtijeva ponavlja studija godine Obično, nije unapređen za dvije godine za redom rezultate u smjene. Za razliku od toga, studenti u vladi škole su automatski unaprijeđen bez obzira školske predstave. Nastavni plan nekada u Kineskom nezavisni srednje škole je razvio i koordinirana od strane Nastavni plan ministarstva UCSCAM u vezi sa srednje obrazovanje programa oko svijeta, posebno Maleziji je državne srednje obrazovanje nastavni plan i one Kini kao Tajvan. UCSCAM objavljuje udžbenika za korištenje u Kineski nezavisni srednje škole. Ujedinjene Ispitivanje Certifikat (UEC) je standardiziranih test za Kineski nezavisni srednjoškolci u organizaciji UCSCAM od. U UEC je dostupan u tri nivoa: Junior Usred (UEC-JML), Stručno (UEC-V), i Viši Usred (UEC-SML). Preglede za ne-jezik predmeta u UEC-JML (osim u Sabah) i UEC-V su na Kineskom. U Sabah, UEC-JML nauku i matematiku su dostupne na Kineskom i engleski. U UEC-SML je preglede za matematiku, nauka (biologiju, hemija i fizika), knjigovodstvenih, računovodstvo, i trgovinu dostupan u Kineski i engleski, dok druge ne-jezik subjekti su jedini dostupni na Kineskom. U UEC-SML je priznat kao kvalifikacije za ulaz u mnogo tercijarni obrazovna institucija oko svijeta, uključujući Ujedinjeno Kraljevstvo, Sad, Tajvan, Hong Kong, Kine, Singapur, Australija, Kanadu i mnogi drugi.
To je ne priznate od strane vlade u Maleziji za ulazak u javnih univerziteta, ali najviše privatni univerziteti prepoznati.
Jer UEC je ne poznaje Malezijski vlada, neku Kinesku nezavisni srednje škole odlučiti da naučiš državne srednje škole nastavni plan (u Mađarski) uz nezavisni školu nastavni plan (u Kineski) i potrebna studenti da sedim za vladu standardiziranih testova (PMR, SPM ili čak STPM) kao privatnu školu kandidata, pružajući studenti priliku da dobiju vlade-prepoznao potvrde. Kineski educationalist Dr Kua Kia Sung spominje uvođenje UEC u svojoj knjizi Promjenljiv Saga: Kineski Škole Malezije. Prema knjizi, uvođenje UEC je dovelo do Dr Mahathir Mohamad, onda je Ministar Obrazovanja i kasnije Premijera Malezije, prizivanje Kineski educationalists do parlamenta. Da citiram knjigu, drugi (Mahathir) nije mljeveno njegove riječi ali rekao Dong Sakrio Šang lideri da UEC je bolje da ne budeš držao ili drugo.
Nije tražila ništa odgovor i odbacio Kineski educationalists sa curt. 'to je sve U Maju Nacionalni Akreditaciju Odbor (LAN) potrebna studenti ulaze lokalne privatni univerziteti koristeći bilo kvalifikacija osim SPM da prođe SPM Mađarski papir.
Ovo nacrtao protesta i izazvao onda Ministar Visokog Obrazovanja Dr Shafie Salleh izuzeti UEC studenti iz ovaj zahtjev.
Većina Kineski Nezavisni Srednje Škole koriste Mandarin kao nastava.
Službeni udžbenika, zapisane su u Mandarin i ispit papiri su postavljene u Mandarin. Međutim, ima i broj škola koje je razvio engleski uči materijala i koriste engleski kao sredstvo za podučavanje.
